Для молодых педагогов и педагогов, не имеющих опыта работы с ОП, был написан алгоритм выбора ОП для конкретных педагогических задач. Алгоритм представляет собой пошаговую инструкцию, помогающую педагогу осознанно подобрать цифровой ресурс с учётом учебных целей, особенностей класса и технических возможностей.
«Цифровая трансформация образования предполагает интеграцию цифровых технологий в учебный процесс, что требует от педагогов умения подбирать ресурсы, соответствующие учебным целям, возрастным особенностям учащихся и требованиям ФГОС» [1].