Аннотация: Учебно-методическое пособие
Образовательная игра
«Культура женского образования в Санкт-Петербурге
(XVIII — начало XX вв.)»История женского образования в России, и в её столице — Санкт-Петербурге, представляет собой уникальный социокультурный феномен, отражающий слож-ные процессы модернизации государства и трансформации общественного созна-ния. Становление институционального женского образования в XVIII веке, ини-циированное реформами Петра I и деятельностью И. И. Бецкого, стало первым шагом к эмансипации женщины и её вовлечению в общественную жизнь. Созда-ние Смольного института благородных девиц заложило основу для формирова-ния новой социальной роли — образованной женщины, наставницы своих детей и носительницы передовых культурных ценностей. В XIX — начале XX веков этот процесс получил новый импульс: от закрытых дворянских пансионов система эволюционировала к созданию всесословных гимназий и высших женских курсов (знаменитые Бестужевские курсы), что стало ответом на растущую потребность общества в квалифицированных специалистах и просвещённых гражданах